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Programas especiales

30° FITU / Festival Internacional de Teatro Universitario

El Festival Internacional de Teatro Universitario tiene como misión fomentar, impulsar y difundir el teatro generado por las personas estudiantes, y recién egresadas; así como promover la reflexión sobre los procesos de formación, creación, producción, presentación e investigación en el arte teatral.

Hablar del FITU es pensar en una fiesta que convoca a las más jóvenes generaciones para celebrar el hecho teatral como un acontecimiento capaz de incidir en la sociedad de manera relevante. Concebimos al teatro como una herramienta de transformación, que además nos lleva al territorio de lo humano, lo histórico y lo social.

En nuestra 30° edición buscamos que nuestro punto de partida fuera recuperar el GOZO por crear. Si bien el FITU 29 fue el festival del REENCUENTRO, notamos que diversas problemáticas ensombrecieron uno de los motores de la creación que es el placer de hacerlo

Sumado a esto, se siguieron fortaleciendo 6 ejes rectores, los cuales dialogaron con la comunidad universitaria y con diversas instancias de la UNAM:  

  • Oportunidad – Participación / Compromiso
  • Expansión – Capacitación / Aprendizaje
  • Cuidado – Desarrollo / Bienestar
  • Comunidad – Conexión / Solidaridad
  • Resistencia – Fuerza / Transformación
  • Territorio – Apropiación / Diálogo 

La convocatoria de la primera etapa se emitió de manera virtual, inscribiéndose 125 grupos y colectivos teatrales. En “la Gran Final” tuvimos participación de 11 países invitados: Argentina, Alemania, Canadá, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, Reino Unido, Uruguay, Brasil y Jordania. Se presentaron 22 obras finalistas en sus 6 categorías, provenientes a nivel nacional de la Ciudad de México, Coahuila, Estado de México, Jalisco, Hidalgo, Michoacán, Puebla y Veracruz, y a nivel internacional de Argentina, España y Colombia.

De las obras en exhibición cabe destacar: la presentación de Juana Ramírez de la Organización Teatral de la Universidad Veracruzana, la presencia de la actriz y dramaturga Juana Dolores (España) y Constante de la Comedia Nacional (Uruguay). Además, contamos con la colaboración del Goethe-Institut Mexiko (Alemania), para el ciclo de proyecciones del Theatertreffen der Jugend. También, se realizaron 8 talleres, 3 internacionales: “Caravana”, en la búsqueda poética y antropológica de los gestos de las Américas, impartido por Francine Alepin (Canadá), Nuevas dramaturgias sobre el teatro clásico hispánico, impartido por Barbara Fuchs (Estados Unidos) y La clínica de la obsesión, impartido por Matías Umpierrez (Argentina); además de 5 nacionales: Construcción de títeres, impartido por Alejandra Vega, Ideas para realizar giras artísticas, impartido por Marisa de León, Taller intensivo de imagen y actuación en casting, impartido por Rocío Belmont, Bodily Instruction / Improvisation, impartido por Javier Gárate y Psicoballet infantil. Descubriendo las posibilidades de mi cuerpo, impartido por Claudia Zamudio. 

Cabe mencionar que en la etapa de “la Gran Final” las personas invitadas a ser jurado fueron: categoría «A» Nivel bachillerato: Misha Arias, Libertad Mardel y Darling Lucas; categoría «B» Nivel licenciatura sin especialidad en teatro: Natalia Sedano, Fabrina Melón y Sergio Bátiz; categoría «C1» Montajes estudiantiles dirigidos por estudiantes: Erzy Yoseff, Paola Izquierdo y José Manuel Majul; categoría «C2» Montajes estudiantiles dirigidos por docentes: Ricardo Rodríguez, Alejandra Ballina y Silvia Ortega; categoría «C3» Montajes de personas egresadas (dirección y elenco con un máximo de tres años de haber egresado): Rodrigo Alonso, Silvia Peláez y Patricia Yáñez; y en la categoría «C4» Montajes de Teatro para infancias: Marcela Castillo, Anelvi Rivera y Daniela Arroio. Las cuales seleccionaron a los ganadores en cada una de sus categorías:

Categoría A: De la calle de la Escuela COBAEM, Plantel Uruapan, Michoacán.

Categoría B: La última y nos fuímonos del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México.

Categoría C1: Yo he querido gritar de la ASAB Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia.

Categoría C2: Ui did it de la Escuela Nacional de Arte Teatral, CDMX.

Categoría C3: Todavía D.F. de la Casa del Teatro A.C, CDMX.

Categoría C4: Isla Popotes o la historia de cuando quise abrazar un ave salvaje del Centro Universitario de Teatro, Colegio de Literatura Dramática y Teatro y Escuela Nacional de Arte Teatral, CDMX.

Por otro lado, en la convocatoria Dramaturgia, salud mental y derechos humanos participaron 18 personas y el jurado estuvo compuesto por Ángel Hernández, Paolo Pagliai y Fana Adjani quienes otorgaron el primer lugar al texto Bipolar, autoría de Adrián Cabrera.

Finalmente, en la cuarta edición del Reconocimiento “Luisa Josefina Hernández” a la docencia teatral, proyecto que distingue la trayectoria de personas docentes cuyo compromiso y generosidad han marcado a varias generaciones de creadorxs escénicxs, otorgó tres reconocimientos, distinguiendo a Francisco Álvarez “Panchito” del Centro Universitario de Teatro UNAM; Rafael Pimentel Pérez del Colegio de Literatura Dramática y Teatro de la FFyL y a Laura Moss de la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana. Este reconocimiento fue creado por el consejo asesor del FITU, integrado por Iona Weissberg (Coordinadora del CLDyT de la FFyL de la UNAM), Mario Espinosa (Director del Centro Universitario de Teatro de la UNAM), Lydia Margules (Directora de la Escuela Nacional de Arte Teatral del INBAL), Mariana Gándara (Coordinadora de la Cátedra Ingmar Bergman de Cine y Teatro de CulturaUNAM), Juan Meliá (Director de Teatro UNAM), Elizabeth Solís (Jefa del Departamento de Teatro de Teatro UNAM)  y Jaqueline Ramírez (Coordinadora del Festival Internacional de Teatro Universitario de Teatro UNAM). 

Numeralia

Funciones y eventos

  • 22 obras finalistas (19 puestas en escena y 3 proyecciones de obras en salas cinematográficas)
  • 10 obras en exhibición presenciales (22 funciones)
  • 1 obra virtual en exhibición
  • 4 proyecciones de obras en salas cinematográficas
  • 1 resultado de taller
  • 1 ceremonia de premiación y clausura
  • 7 premios otorgados y 3 reconocimientos

Actividades académicas

  • 8 talleres (3 internacionales y 5 nacionales)
  • 2 clases magistrales
  • 3 conversatorios
  • 4 mesas redondas (3 virtuales y 1 presencial)
  • 2 convocatorias

En total: 52 actividades presenciales y 4 virtuales

Total de espectadores: 7,620 presenciales y 1,764 virtuales

Total de participantes: 138 en talleres y 143 en convocatorias